Marcos
sexta-feira, 2 de dezembro de 2016
Alucinado som de tuba
O livro "Alucinado som de tuba", escrito por Frei Betto e publicado pela Editora Ática, conta, em 117 páginas, a história de um menino pobre chamado Nemo.
O garoto vivia em um barraco com a família, até o dia em que receberam uma ordem de despejo. O pai, inconformado com aquela situação, tentou impedir que a casa fosse derrubada e acabou sendo preso por desacato.
O lar deles foi destruído e, em meio aos escombros, a única peça que Nemo conseguiu recuperar foi o bocal da tuba que o pai vivia tocando. O garoto, acompanhado de seus irmãos e de sua mãe, partiu de cadeia em cadeia em busca do pai preso.
Em um desses lugares, Nemo também acabou detido e foi jogando em uma cela com outros adolescentes. Desde então, ele perdeu contato com a mãe e com os irmãos.
O protagonista conseguiu fugir da prisão com os demais meninos e fez amizade com um deles: Banana. O novo companheiro lhe apresentou outras crianças que viviam na rua, como Letícia (filha de uma prostituta) e Panqueca (um garotinho magricela). Nemo se juntou ao bando.
O grupo contava com a proteção de Senhor Nicolau, um homem mais velho viciado em relógios. Ele morava em uma casa cheia de "controladores do tempo" e sempre convidava os pequenos para o lanche. Apesar de não concordar com os roubos que as crianças cometiam por necessidade, Nicolau era um porto seguro quando a situação apertava.
Entre furtos, confusões e saudade, o leitor é apresentado a personagens incríveis como a travesti Cleópatra, que cuida, em casa, de pessoas marginalizadas doentes que não recebem tratamento em hospitais. O livro é voltado para o público jovem e desenvolve temas como AIDS, criminalidade, menores infratores, transexualidade, loucura e abuso de poder policial.
O garoto vivia em um barraco com a família, até o dia em que receberam uma ordem de despejo. O pai, inconformado com aquela situação, tentou impedir que a casa fosse derrubada e acabou sendo preso por desacato.
O lar deles foi destruído e, em meio aos escombros, a única peça que Nemo conseguiu recuperar foi o bocal da tuba que o pai vivia tocando. O garoto, acompanhado de seus irmãos e de sua mãe, partiu de cadeia em cadeia em busca do pai preso.
Em um desses lugares, Nemo também acabou detido e foi jogando em uma cela com outros adolescentes. Desde então, ele perdeu contato com a mãe e com os irmãos.
O protagonista conseguiu fugir da prisão com os demais meninos e fez amizade com um deles: Banana. O novo companheiro lhe apresentou outras crianças que viviam na rua, como Letícia (filha de uma prostituta) e Panqueca (um garotinho magricela). Nemo se juntou ao bando.
O grupo contava com a proteção de Senhor Nicolau, um homem mais velho viciado em relógios. Ele morava em uma casa cheia de "controladores do tempo" e sempre convidava os pequenos para o lanche. Apesar de não concordar com os roubos que as crianças cometiam por necessidade, Nicolau era um porto seguro quando a situação apertava.
Entre furtos, confusões e saudade, o leitor é apresentado a personagens incríveis como a travesti Cleópatra, que cuida, em casa, de pessoas marginalizadas doentes que não recebem tratamento em hospitais. O livro é voltado para o público jovem e desenvolve temas como AIDS, criminalidade, menores infratores, transexualidade, loucura e abuso de poder policial.
Resumo do livro ``Viagem ao centro da terra``
Em Hamburgo, na Alemanha, um disciplinado
cientista, o professor Lidebrock, encontra no interior de um livro
antigo, um indecifrável manuscrito. O volume histórico havia sido
adquirido em um sebo. Seu sobrinho e aprendiz, Axel, é quem consegue
desvendar a mensagem escrita no documento. Trata-se de uma revelação
bombástica do cientista islandês Arne Saknussemm, dando conta de um
suposto caminho que levaria ao centro da terra.
O marco zero da expedição era o vulcão extinto Sneffels,
localizado na ilha natal de Saknussemm. Axel se mostra cético quanto à
possibilidade, todavia, os argumentos de Lidebrock, com sua enorme
bagagem intelectual, conduzem ambos à jornada. Um nativo fiel, com o
nome de Hans, serve de guia. A aventura se desenrola de forma
contagiante, variando momentos de euforia com lapsos de preocupação e
aflição por parte dos protagonistas. Dificuldades como a falta de água
potável, são superados, e a viagem segue a uma enorme profundidade,
desmentindo, na ficção de Verne, as leis estipuladas pela ciência até
os dias de hoje, como a consolidada teoria do calor interno.
A saga é interrompida por um acidente de percurso, que
milagrosamente, os levam de volta a face da terra, mais precisamente
por meio do vulcão Etna, na Sicília. Por fim, o professor torna-se
celebre e seu sobrinho também adquire prestigio, mas principalmente,
volta aos braços de sua amada, a bela e dedicada Grauben
Em Hamburgo, na Alemanha, um disciplinado
cientista, o professor Lidebrock, encontra no interior de um livro
antigo, um indecifrável manuscrito. O volume histórico havia sido
adquirido em um sebo. Seu sobrinho e aprendiz, Axel, é quem consegue
desvendar a mensagem escrita no documento. Trata-se de uma revelação
bombástica do cientista islandês Arne Saknussemm, dando conta de um
suposto caminho que levaria ao centro da terra.
O marco zero da expedição era o vulcão extinto Sneffels,
localizado na ilha natal de Saknussemm. Axel se mostra cético quanto à
possibilidade, todavia, os argumentos de Lidebrock, com sua enorme
bagagem intelectual, conduzem ambos à jornada. Um nativo fiel, com o
nome de Hans, serve de guia. A aventura se desenrola de forma
contagiante, variando momentos de euforia com lapsos de preocupação e
aflição por parte dos protagonistas. Dificuldades como a falta de água
potável, são superados, e a viagem segue a uma enorme profundidade,
desmentindo, na ficção de Verne, as leis estipuladas pela ciência até
os dias de hoje, como a consolidada teoria do calor interno.
A saga é interrompida por um acidente de percurso, que
milagrosamente, os levam de volta a face da terra, mais precisamente
por meio do vulcão Etna, na Sicília. Por fim, o professor torna-se
celebre e seu sobrinho também adquire prestigio, mas principalmente,
volta aos braços de sua amada, a bela e dedicada Grauben
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terça-feira, 5 de julho de 2016
PERGUNTAS PARA SEREM RESPONDIDAS PELO GRUPO
1. QUE MEDIDAS IMPORTANTES FORAM TOMADAS NO BRASIL PARA ATENDER O GRANDE NÚMERO DE ALUNOS NEGROS E CARENTES?
R:Brasília – Foi criada há exatos 25 anos a Lei 7.716, que define os crimes resultantes de preconceito racial. A legislação determina a pena de reclusão a quem tenha cometidos atos de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional. Com a sanção, a lei regulamentou o trecho da Constituição Federal que torna inafiançável e imprescritível o crime de racismo, após dizer que todos são iguais sem discriminação de qualquer natureza.
2. O QUE DIZ A LEGISLAÇÃO SOBRE O CRIME RACISMO NO BRASIL?
R:De 1989 para cá, outras legislações importantes na luta contra o preconceito racial foram criadas, como o Estatuto da Igualdade Racial (2010) –, e a Lei de Cotas (2012), que determina que o número de negros e indígenas de instituições de ensino seja proporcional ao do estado onde a universidade esta instalada. “Essas são ações muito importantes de reparação. Tem alguns fatores que a gente ainda precisa quebrar para que o negro tenha direitos e oportunidades reais”, acredita Biko.
3. QUAIS SÃO AS CONQUISTAS DAS PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS?
R:A legislação determina a pena de reclusão a quem tenha cometidos atos de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional. Com a sanção, a lei regulamentou o trecho da Constituição Federal que torna inafiançável e imprescritível o crime de racismo, após dizer que todos são iguais sem discriminação de qualquer natureza.
4. APRESENTE O PROJETO DE INCLUSÃO DO COLÉGIO SÃO PAULO. FAÇA UMA ENTREVISTA COM A DIREÇÃO E/OU OS RESPONSÁVEIS PELO PROJETOS
.QUAIS SÃO AS METAS PARA ESTE ANO, 2016?
.PORQUE SÓ AGORA DECIDIRÃO FAZER ESTAS OBRAS?
.O QUE VOCÊS ACHA SOBRE O LIVRO PRETINHA EU? ?
.O QUE VOCÊS ACHA SOBRE O LIVRO SEMPRE HAVERÁ UM AMANHÃ
.COMO VOCÊS CE REAGIRIA A ESSAS SITUAÇÕES?
1. QUE MEDIDAS IMPORTANTES FORAM TOMADAS NO BRASIL PARA ATENDER O GRANDE NÚMERO DE ALUNOS NEGROS E CARENTES?
R:Brasília – Foi criada há exatos 25 anos a Lei 7.716, que define os crimes resultantes de preconceito racial. A legislação determina a pena de reclusão a quem tenha cometidos atos de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional. Com a sanção, a lei regulamentou o trecho da Constituição Federal que torna inafiançável e imprescritível o crime de racismo, após dizer que todos são iguais sem discriminação de qualquer natureza.
2. O QUE DIZ A LEGISLAÇÃO SOBRE O CRIME RACISMO NO BRASIL?
R:De 1989 para cá, outras legislações importantes na luta contra o preconceito racial foram criadas, como o Estatuto da Igualdade Racial (2010) –, e a Lei de Cotas (2012), que determina que o número de negros e indígenas de instituições de ensino seja proporcional ao do estado onde a universidade esta instalada. “Essas são ações muito importantes de reparação. Tem alguns fatores que a gente ainda precisa quebrar para que o negro tenha direitos e oportunidades reais”, acredita Biko.
3. QUAIS SÃO AS CONQUISTAS DAS PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS?
R:A legislação determina a pena de reclusão a quem tenha cometidos atos de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional. Com a sanção, a lei regulamentou o trecho da Constituição Federal que torna inafiançável e imprescritível o crime de racismo, após dizer que todos são iguais sem discriminação de qualquer natureza.
4. APRESENTE O PROJETO DE INCLUSÃO DO COLÉGIO SÃO PAULO. FAÇA UMA ENTREVISTA COM A DIREÇÃO E/OU OS RESPONSÁVEIS PELO PROJETOS
.QUAIS SÃO AS METAS PARA ESTE ANO, 2016?
.PORQUE SÓ AGORA DECIDIRÃO FAZER ESTAS OBRAS?
.O QUE VOCÊS ACHA SOBRE O LIVRO PRETINHA EU? ?
.O QUE VOCÊS ACHA SOBRE O LIVRO SEMPRE HAVERÁ UM AMANHÃ
.COMO VOCÊS CE REAGIRIA A ESSAS SITUAÇÕES?
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